Jual Modul Bimbel (Modul Bimbingan Belajar)

Jual Modul Bimbel (Modul Bimbingan Belajar)



download




1. Modul SD  (Rp 650.000,-)
- Modul terdiri dari kelas I sd VI
- Modul kelas I-IV berdasarkan kurikulum 2013
- Modul modul kelas V dan VI berdasarkan kurikulum KTSP
- Modul terdiri dari teori dan soal latihan
- Terdiri dari mata pelajaran : MTK, IPA, IPS,PKN, B. Indonesia
- Modul untuk 1 tahun (2 semester)
- Modul dalam bentuk Ms. Word 2007

Gratis Modul Matematika Kelas 7 Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2014/2015

Gratis Modul Matematika Kelas 7 Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2014/2015


Picture


Modul Matematika Kelas 7 Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2014/2015





Selamat pagi para pengunjung Blog Ilmu Matematika, kali ini saya akan share Modul Matematika Kelas 7 Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2014/2015


Modul ini saya berikan secara cuma-cuma alias GRATIS!!!.

contoh RPP K-13

Bocoran Soal SBMPTN 2014!!!

Prediksi Bocoran Soal SBMPTN 2014!!!

(Order SMS ke: 087864437541)

Tes Potensi Akademik (TPA).
Prediksi Soal TPA Sbmptn 2014 - dibuat dan diperuntukkan bagi peserta Sbmptn jalur Saintek, Soshum, dan Campuran atau IPC. Materi Prediksi Soal Sbmptn terdiri dari :
  1. Prediksi Soal TPA Sbmptn
  2. Pembahasan Prediksi Soal TPA Sbmptn
Tujuan Panduan:
Seluruh soal disertai dengan pembahasan yang lengkap dan Insya Allah mudah dipahami. Panduan ini ditujukan untuk para peserta Sbmptn jalur Saintek, Soshum, dan Campuran atau IPC tahun akademik 2014/2015.

TKDU (Tes Kemampuan Dasar Umum).
Prediksi Soal TKDU (Tes Kemampuan Dasar Umum) - dibuat dan diperuntukkan bagi peserta Sbmptn jalur Saintek, Soshum, dan Campuran atau IPC. Materi Prediksi Soal Sbmptn terdiri dari :
  1. Bahasa Indonesia
  2. Pembahasan Bahasa Indonesia
  3. Matematika Dasar
  4. Pembahasan Matematika Dasar
  5. Bahasa Inggris
  6. Pembahasan Bahasa Inggris
Tujuan Panduan:
Seluruh soal disertai dengan pembahasan yang lengkap dan Insya Allah mudah dipahami. Panduan ini ditujukan untuk para peserta Sbmptn jalur Saintek, Soshum, dan Campuran atau IPC tahun akademik 2014/2015.


 Tes Kemampuan Dasar Saintek (TKD Saintek).
Prediksi Soal Tes Kemampuan Dasar Saintek (TKD Saintek) - dibuat dan diperuntukkan bagi peserta Sbmptn jalur Saintek dan Kelompok Campuran atau IPC. Materi Prediksi Soal Sbmptn terdiri dari :
  1. Fisika
  2. Pembahasan Fisika
  3. Kimia
  4. Pembahasan Kimia
  5. Biologi
  6. Pembahasan Biologi
  7. Matematika
  8. Pembahasan Matematika
Tujuan Panduan:
Seluruh soal disertai dengan pembahasan yang lengkap dan Insya Allah mudah dipahami. Panduan ini ditujukan untuk para peserta Sbmptn jalur Saintek dan Kelompok Campuran atau IPC tahun akademik 2014/2015.
 Tes Kemampuan Dasar Sosial dan Humaniora (TKD Soshum).
Prediksi Soal Tes Kemampuan Dasar Sosial dan Humaniora (TKD Soshum) - dibuat dan diperuntukkan bagi peserta Sbmptn jalur Soshum dan Campuran atau IPC. Materi Prediksi Soal Sbmptn terdiri dari :
  1. Sosiologi
  2. Pembahasan Sosiologi
  3. Ekonomi
  4. Pembahasan Ekonomi
  5. Geografi
  6. Pembahasan Geografi
  7. Sejarah
  8. Pembahasan Sejarah
Tujuan Panduan:
Seluruh soal disertai dengan pembahasan yang lengkap dan Insya Allah mudah dipahami. Panduan ini ditujukan untuk para peserta Sbmptn jalur Soshum dan Campuran atau IPC tahun akademik 2014/2015.
 (Order SMS ke: 087864437541)



Harga Promo Rp.125.000,-

(Order SMS ke: 087864437541)




Bank Transfer


bca
No. Rekening: 0560-872283, 
An: YOYO APRIYANTO
bri
 No.Rekening: 4686-01-009138-53-3
An: YOYO APRIYANTO


Admin

Simulasi UN Biologi SMA 2014

Simulasi UN Biologi SMA 2014



Download gratis Simulasi UN Biologi SMA Tahun 2014.







Semoga bermanfaat....








8 Jenis Kecerdasan Manusia


8 Jenis Kecerdasan Manusia


Seorang ahli riset dari Amerika, Prof. Howard Gardener, mengembangkan model kecerdasan “Multiple Intelligence” yang artinya bermacam-macam kecerdasan. Maksudnya setiap orang memiliki bermacam-macam kecerdasan, tetapi dengan kadar pengembangan yang berbeda. Yang di maksud kecerdasan menurut Gardener adalah suatu kumpulan kemampuan atau keterampilan yang dapat ditumbuhkembangkan.
 Menurut Howard Gardener dalam setiap diri manusia ada 8 macam kecerdasan, yaitu:

1. KECERDASAN LINGUISTIK

KECERDASAN+LINGUISTIK
Kecerdasan linguistik adalah kemampuan untuk menggunakan kata-kata secara efektif, baik secara lisan maupun tulisan. Ciri-ciri:
1. Anda senang bermain dengan kata-kata. Anda menikmati puisi. Anda suka mendengarkan cerita.
2. Anda membaca apa saja; buku, majalah, surat kabar dan bahkan label produk.
3. Anda merasa mudah dan percaya diri mengekspresikan diri anda baik secara lisan maupun tulisan. Contohnya, anda pintar dalam berkomunikasi dan pintar dalam menceritakan atau menulis mengenai sesuatu hal.
4. Anda suka membumbui percakapan anda dengan hal-hal menarik yang baru saja anda baca atau dengar.
5. Anda suka mengerjakan teka-teki silang,bermain scrable atau bermain puzzle. Anda dapat mengeja dengan sangat baik.
6. DLL

2. KECERDASAN LOGIK MATEMATIK

Logik+Matematik
Kecerdasan logik matematik ialah kemampuan seseorang dalam memecahkan masalah. Ia mampu memikirkan dan menyusun solusi (jalan keluar) dengan urutan yang logis (masuk akal). Ciri-ciri:
1. Anda senang bekerja dengan angka dan dapat melakukan perhitungan mental (mencongak).
2. Anda tertarik dengan kemajuan teknologi dan gemar melakukan percobaan untuk melihat cara kerja sesuatu hal.
3. Anda merasa mudah melakukan perencanaan keuangan. Anda menetapkan target dalam bentuk angka dalam bisnis dan hidup anda.
4. Anda senang menyiapkan jadwal perjalanan secara terperinci. Anda sering menyiapkan, memberi nomor dan menetapkan suatu daftar kerja (to-do-list).
5. Anda senang dengan permainan, puzzle atau sesuatu yang membutuhkan kemampuan berpikir logis dan statistis seperti permainan cheker atau catur.
6. DLL

3. KECERDASAN VISUAL DAN SPASIAL

Kecerdasa+Visual
Kecerdasan visual dan spasial adalah kemampuan untuk melihat dan mengamati dunia visual dan spasial secara akurat (cermat). Ciri-ciri:
1. Anda menyukai seni, menikmati lukisan dan patung. Anda memilki citra rasa yang baik akan warna.
2. Anda cenderung menyukai pencatatan secara visual dengan menggunakan kamera atau handycam.
3. Anda bisa menulis dengan cepat saat anda mencatat atau berpikir mengenai sesuatu. Anda dapat menggambar dengan cukup baik.
4. Anda merasa mudah membaca peta atau melakukan navigasi, anda memilki kemampuan mengerti arah yang baik.
5. Anda menikmati permainan seperti puzzle.
6. DLL

4. KECERDASAN MUSIK

Kecerdasa+Musik
Kecerdasan musik adalah kemampuan untuk menikmati, mengamati, membedakan, mengarang, membentuk dan mengekspresikan bentuk-bentuk musik. Kecerdasan ini meliputi kepekaan terhadap ritme, melodi dan timbre dari musik yang didengar. Ciri-ciri:
1. Anda dapat memainkan alat musik.
2. Anda dapat menyanyi sesuai dengan tinggi rendahnya kunci nada.
3. Anda biasanya dapat mengingat sebuah irama hanya dengan mendengarkan beberapa kali saja.
4. Anda sering mendengarkan musik. Anda bahkan kadang kala menghadiri konser musik. Anda suka -bahkan butuh- mendengarkan lagu sambil anda bekerja.
5. Anda mengikuti irama musik dengan baik dan tanpa sadar mengetuk-ngetukkan jari anda mengikuti irama lagu itu.
6.DLL

5. KECERDASAN INTERPERSONAL

Kecerdasan+Interpersonal
Kecerdasan interpersonal ialah kemampuan untuk mengamati dan mengerti maksud, motivasi dan perasaan orang lain. Ciri-ciri:
1. Anda senang bekerja sama dengan orang lain dalam suatu kelompok atau komite.
2. Anda lebih suka belajar kelompok dari pada belajar sendiri.
3. Orang sering kali datang kepada anda untuk meminta nasihat.
4. anda adalah orang penuh simpati.
5. Anda lebih suka team sport seperti basket, soffball, sepak bola dari pada individual seperti renang dan lari.
6. DLL

6. KECERDASAN INTRAPERSONAL

Kecerdasan+Intrapersonal
Kecerdasan intrapersonal adalah kemampuan yang berhubungan dengan kesadaran dan pengetahuan tentang diri sendiri. Dapat memahami kekuatan dan kelemahan diri sendiri. Mampu memotivasi dirinya sendiri dan melakukan disiplin diri. Ciri-ciri:
1. Anda memiliki buku harian untuk mencatat pikiran anda yang sangat dalam dan pribadi.
2. Anda sering menyendiri untuk memikirkan dan memecahkan masalah itu sendiri.
3. Anda menetapkan tujuan anda.
4. Anda adalah seorang pemikir independen (mandiri). Anda tahu pikiran anda dan anda memutuskan sendiri keputusan anda.
5. Anda mempunyai hobi atau kesenangan yang bersifat pribadi yang tidak banyak anda bagikan atau ungkapkan kepada orang lain.
6. DLL

7. KECERDASAN KINESTETIK

Kecerdasam+Kinestetik
Kecerdasan kinestetik ialah kemampuan dalam menggunakan tubuh kita secara terampil untuk mengungkapkan ide, pemikiran dan perasaan. Ciri-ciri:
1. Anda gemar berolahraga atau melakukan kegiatan fisik.
2. Anda cakap dalam melakukan sesuatu seorang diri.
3. Anda senang memikirkan persoalan sambil aktif dalam kegiatan fisik seperti berjalan atau lari.
4. Anda tidak keberatan jika diminta untuk menari.
5. Setiap kali anda pergi ke pusat hiburan atau permainan, anda senang dengan permainan yang sangat menantang dan “mengerikan” secara fisik seperti jet coaster.
6. DLL

8. KECERDASAN NATURALIS

kecerdasan+naturalis
Kecerdasan naturalis adalah kemampuan untuk mengenali, membedakan, mengungkapkan dan membuat kategori terhadap apa yang di jumpai di alam maupun lingkungan. Ciri-ciri:
1. Anda senang memelihara atau menyukai hewan.
2. Anda dapat mengenali dan membedakan nama berbagai jenis pohon, bunga dan tanaman.
3. Anda tertarik dan memilki pengetahuan yang cukup mengenai bagaimana tubuh bekerja -di mana letak organ tubuh yang penting- dan anda mengerti akan kesehatan.
4. Anda tahu jalur atau jalan setapak, sarang burung dan hewan liar lainnya saat anda berjalan di alam dan anda bisa “membaca” cuaca.
5. Anda dapat membayangkan diri anda sebagai seorang petani atau mungkin anda suka memancing.
6. DLL

6 Penyebab Siswa Gagal Ujian Nasional

6 Penyebab Siswa Gagal Ujian Nasional



Berikut ini adalah 6 Penyebab Kegagalan Siswa Lulus Ujian Nasional Pelajaran Matematika atau ketika mau menghadapi ujian matematika.
1. Tidak Belajar Sama Sekali dan Terlalu Percaya Diri
Beberapa siswa sering merasa yakin dengan latihan-latihan yang telah dilakukan sebelumnya. Sehingga pada waktu mendekati ujian mereka tidak belajar sama sekali. Ini merupakan kesalahan fatal yang sering dilakukan siswa.
Meskipun kamu cerdas dan pandai, namun alangkah baiknya jika mempersiapkan diri sebaik mungkin, karena segala sesuatu bisa terjadi pada waktu ujian. Ingat kerajinan juga berpengaruh terhadap keberhasilan kamu. SUKSES = RAJIN + CERDAS.


2. Belajar Matematika dengan Menghafal dan Tanpa Latihan
Seperti yang sudah saya jelaskan di atas, bahwa belajar matematika bukan belajar menghafal. Salah jika kamu belajar matematika tanpa latihan, karena sebenarnya banyak hal yang akan kamu temukan ketika latihan.
Porsi untuk membaca dan latihan menurut saya adalah 20 % untuk membaca konsep dan 80 % untuk latihan. Jangan terlalu banyak membaca konsep karena tidak akan membuat mahir atau terampil mengerjakan soal-soal matematika. Ingat soal-soal matematika bukanlah konsep semata, tetapi lebih banyak soal yang berkaitan keterampilan kamu menggunakan rumus, logika dan menyimpulkan sesuatu.
3. Tidak Teliti
Sayang benar jika kamu bisa mengerjakan sebuah soal matematika dengan lengkap, tetapi kamu merasa kecewa karena setelah keluar dari ruang ujian kamu baru menyadari bahwa jawaban kamu salah pada baris terakhir saja. Kamu sudah mengerjakan dengan susah payah, tetapi karena ketidaktelitian membuat jawaban kamu jadi salah. Misalnya: 1+(-10) menjadi 9, padahal hanya kurang tanda (-) saja, betapa itu sangat mengecewakan jika itu terjadi sama kamu.
Meskipun kamu pintar dan melakukan banyak persiapan, namun jika kamu tidak teliti juga akan percuma. Terlebih jika semua soal adalah soal pilihan ganda, yang ditentukan dengan jawaban benar atau salah saja. Fatal akibatnya jika kamu tidak teliti.
4. Terburu-buru
Banyak siswa yang sering melakukan kesalahan ini. Biasanya kesalahan ini dilakukan karena siswa ingin segera menyelesaiakan soal matematika dengan cepat dan ingin mendapat nilai maksimal. Namun karena terburu-buru banyak kesalahan-kesalahan sepele yang dilakukan. Misalnya ketika mengerjakan soal, ada yang salah, kemudian dihapus, sambil menunggu kemudian mengerjakan soal yang lain. Karena terburu-buru, maka jawaban yang ingin diperbaiki menjadi kosong dan tidak jadi diperbaiki. Fatal bukan?
5. Tidak Memperhatikan Petunjuk Soal dan Lupa Menulis Identitas Diri
Ketika kamu mau mengerjakan soal-soal matematika, sebaiknya membaca terlebih dahulu petunjuk soalnya. Siapa tahu ada aturan atau petunjuk-petunjuk yang baru atau tidak seperti petunjuk sebelumnya. Misalnya skor setipa nomor, skornya 1 atau 4, jika salah -1 dan lain-lainnya.
6. Mengerjakan Tidak dengan Prioritas dan Tanpa Strategi
Kecenderungan siswa dalam mengerjakan soal matematika biasanya cenderung mengerjakan dari nomor 1 dan tidak memperhatikan soal-soal yang lain. Akibatnya jika nomor 1 kebetulan soal yang sulit, maka pada bagian awal kamu sudah membuat kesalahan.
Selain itu kamu akan cenderung emosi saat tidak memperoleh jawabannya. Karena memang ada tipe pembuat soal yang seperti ini, yang digunakan untuk menguji psikologis siswa. Sebaiknya kamu hati-hati dalam menghadapi tipe-tipe soal yang sulit dan ditaruh di bagian awal soal.
Lebih baik lihat terlebih dahulu semua soal, jumlah halaman, lengkap atau tidak, prioritaskan soal-soal yang mudah menurut kamu, baru kemudian mengerjakan soal-soal yang sulit. Setelah itu kamu hitung kemungkinannya berapa soal yang bisa kamu kerjakan.
Sekian dulu pembahasan tentang 6 penyebab kegagalan siswa lulus ujian nasional. Semoga dengan mengetahui penyebab-penyebab diatas, dapat membuat kamu lebih sigap dan tekun lagi dalam belajar. Semoga sukses!